集教學(xué)教務(wù)管理為一體，涵蓋從招生、教務(wù)、學(xué)務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)、財務(wù)等全業(yè)務(wù)流程管理，全面提升高職擴招業(yè)務(wù)管理水平。
根據(jù)不同群體特點推行學(xué)分制改革，單獨制定人才培養(yǎng)方案和課程體系
基于不同的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)模式靈活配置評價考核標準，實施分層教學(xué)
順應(yīng)中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變革要求，通過開展校企合作解決高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給與需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，幫助院校主動融入?yún)^(qū)域發(fā)展。
有利于高職院校進行分類教育教學(xué)，幫助高職院校解決擴招帶來的師資短缺的實際問題，保證教學(xué)質(zhì)量。
加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴格考試紀律，嚴把畢業(yè)出口關(guān)。
關(guān)于謹防以“退費”名義實施詐騙的聲明